АННОТАЦИЯ
на программу по учебному предмету
ПО.01. УП.02. «ЖИВОПИСЬ»
Пояснительная записка
Программа учебного предмета «Живопись» разработана на основе примерной
программы «Живопись» для ДХШ и изобразительных отделений ДШИ. М., 2003 г.
Авторы: Т.Н. Кисляковская и с учетом федеральных государственных требований к
дополнительным предпрофессиональным общеобразовательным программам в
области изобразительного искусства «Живопись».
Содержание программы отвечает целям и задачам, указанным в федеральных
государственных требованиях.
Программа строится на раскрытии нескольких ключевых тем. Содержание тем
постепенно усложняется с каждым годом обучения.
Основу программы «Живопись» составляют цветовые отношения, строящиеся
на цветовой гармонии, поэтому большая часть тем в данной программе отводится
цветовым гармониям. Затем следуют темы «Фигура человека», «Гризайль», в
старших классах - «Интерьер».
Программа «Живопись» тесно связана с программами по рисунку, станковой
композиции, с пленэром. В каждой из этих программ присутствуют
взаимопроникающие элементы: в заданиях по академическому рисунку и станковой
композиции обязательны требования к силуэтному решению формы предметов «от
пятна», а в программе «Живопись» ставятся задачи композиционного решения
листа, правильного построения предметов, выявления объема цветом, грамотного
владения тоном, передачи световоздушной среды.
Цель учебного предмета: является художественно-эстетическое развитие
личности учащегося на основе приобретенных им в процессе освоения программы
учебного предмета художественно-исполнительских и теоретических знаний,
умений и навыков, а также выявление одаренных детей в области изобразительного
искусства и подготовка их к поступлению в образовательные учреждения,
реализующие основные профессиональные образовательные программы в области
изобразительного искусства.
Задачи учебного предмета:
выполнению живописных работ, в том числе:
знаний свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических
качеств;
знаний разнообразных техник живописи;
знаний художественных и эстетических свойств цвета, основных
закономерностей создания цветового строя;
умений видеть и передавать цветовые отношения в условиях
пространственно-воздушной среды;
умений изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру
человека;
навыков в использовании основных техник и материалов;
навыков последовательного ведения живописной работы;
1
формирование у одаренных детей комплекса знаний, умений и навыков,
позволяющих в дальнейшем осваивать профессиональные образовательные
программы в области изобразительного искусства.
Требования к уровню подготовки обучающихся
Результатом освоения программы «Живопись» является приобретение
обучающимися следующих знаний, умений и навыков:
знание свойств живописных материалов, их возможностей и эстетических
качеств,
знание художественных и эстетических свойств цвета, основных
закономерностей, создания цветового строя;
умение видеть и передавать цветовые отношения в условиях
пространственно-воздушной среды;
умение изображать объекты предметного мира, пространство, фигуру
человека;
умение раскрывать образное и живописно-пластическое решение в
творческих работах;
навыки в использовании основных техник и материалов;
навыки последовательного ведения живописной работы.
Срок реализации учебного предмета
Учебный предмет «Живопись» при 5 - летнем сроке обучения реализуется 5
лет – с 1 по 5 класс.
При реализации программы «Живопись» с 5 - летним сроком обучения:
аудиторные занятия по живописи с 1-5 классах – три часа в неделю;
самостоятельная работа в 1-2 классах – два часа, 3-5 классы – три часа.
Обязательная аудиторная нагрузка ученика – 495 часов;
Консультации-20 часов;
Самостоятельная внеаудиторная нагрузка – 429 часов.
Экзамены проводятся с первого по четвѐртый класс во втором полугодии. В
остальное время видом промежуточной аттестации служит творческий просмотр
(контрольный урок).
2